"De la ferme au bidonville", autobiographie écrite par Pierre Péan.
C'est à St Louis du Sénégal, en 1929, que naît Pierre Edouard Péan. Il rentre en France, 6 mois après sa naissance, avec sa maman et son frère. La seconde guerre mondiale ne lui permettant pas de faire des études, il accepte des petits boulots, puis devient agent de voyages. Il restera 30 ans dans cette fonction : voyages à travers l'Europe, de l’Irlande à la Finlande, de la Suède à la Sicile sans oublier la Grèce, la Turquie d'Europe. Puis l'Europe de l’Est, l'Afrique du Nord. Plus tard, l’Inde et le Népal.
Au cours d'un voyage en Inde, il rencontre chez des amis de Bombay une petite bonne de 11 à 12 ans. Elle est analphabète, il décide de l'aider. De retour en France, il envoie de l'argent pour sa scolarité. Divorcé, la retraite approchant, Pierre envisage de retourner en Inde pour aider d'autres enfants défavorisés : l'idée se concrétise en novembre 1989 avec la création de l'Association Franco-Indienne Pour l'Education. Le Club UNESCO de Langon s'intéresse au projet, participe aux collectes de fonds. Une correspondante est trouvée sur place et bientôt, c'est le départ : mai 1992, un vol Air India emporte Pierre pour Bombay… vers une nouvelle vie.
"Petites histoires", par Pierre Péan.
Dans De la ferme au bidonville, Pierre Péan a raconté la naissance et la vie des Écoles Franco-Indiennes de Bombay. Il a parlé aussi de ses activités et de ses problèmes. Dans le cadre de ces activités, Pierre a toujours été, un peu, prof d’anglais. En 2009, il s'est occupé d’une petite classe d’un niveau assez élevé pour laquelle il a été amené à écrire des Short stories, à la cadence d’une par semaine.
Ce sont ces Short stories, traduites en français, qui composent ce livre.
Elles sont romantiques, dramatiques, drôles (nous l’espérons) et parfois fantastiques. Elles se passent toutes dans les temps modernes. On y change, assez souvent, de pays et on y trouve beaucoup d’anachronismes volontaires, ainsi que des animaux et des objets qui parlent et qui ne sont, après tout, pas plus bêtes que les humains.
"Histoire d'un regard", Histoire d'Anisha, jeune Indienne d'un bidonville de Bombay, par Philippe Hédé.
Les hasards, les événements fortuits, vous connaissez. Vous avez même certainement en mémoire une ou deux expériences personnelles incroyables à raconter.
Oui, mais pour Philippe Hédé, c’est vraiment autre chose, et l’histoire que vous allez lire n’est pas un roman : depuis une quinzaine d’années, les coïncidences investissent et illuminent la vie de Philippe, comme une pluie d’étoiles filantes traverse un ciel d’été sans nuages.
En 2009, lorsqu’il remarque Anisha, héroïne d’un jour d’un reportage télévisé tourné dans un bidonville de Bombay, il est à des années-lumière de se douter que cette rencontre fortuite aura une influence cruciale sur la vie de cette petite fille. Et il est loin d’imaginer à quel point cet instant mystérieux va bouleverser sa propre existence et donner un nouveau sens à sa vie, avec de nouvelles orientations et de nouvelles rencontres.
Comment aurait-il pu deviner que cette aventure allait l’entraîner en Inde, jusqu’au cœur de Bombay, pour faire connaissance avec cette enfant retrouvée comme par miracle dans son immense bidonville ?
Comment aurait-il imaginé que les acteurs de cette bouleversante aventure humaine l’aideraient à écrire un livre pour retracer le film de cette rencontre et de ses aboutissements – mais aussi pour tenter d’en comprendre les développements, les ramifications, les synchronicités, les dénouements presque magiques ?
Et si, d’une certaine façon, le hasard n’existait pas ?
Que serait-il arrivé s’il n’y avait pas eu ce regard, ce simple regard échangé avec une jeune
femme indienne à Paris, un an avant la diffusion du reportage ?
Et si tout, finalement, n’avait tenu qu’à un regard ?
"Margot et les Enfants du sourire", par Gilbert Spaletta.
Margot est seule dans un avion en direction de Mumbaï. Elle aimerait tant que tout soit différent, elle, les autres, la vie... Elle tire, porte, supporte son adolescence, sa vie incertaine, ses incertitudes, son vague à l'âme. Malgré elle, peu à peu, ses yeux vont s'agrandir sur un monde que d'abord elle refuse. Elle est riche, ils n'ont rien, elle râle mais les enfants lui sourient. Elle rencontre des gens étranges à force d'être généreux. Elle découvre une autre façon de vivre, un mot : fraternité. Peu à peu, jour après jour, ses peurs s'estompent, ses angoisses se calment et la grisaille de sa vie se teinte d'espoir.
Margot est seule dans un avion en direction de Mumbaï. Elle aimerait tant que tout soit différent, elle, les autres, la vie... Elle tire, porte, supporte son adolescence, sa vie incertaine, ses incertitudes, son vague à l'âme. Malgré elle, peu à peu, ses yeux vont s'agrandir sur un monde que d'abord elle refuse. Elle est riche, ils n'ont rien, elle râle mais les enfants lui sourient. Elle rencontre des gens étranges à force d'être généreux. Elle découvre une autre façon de vivre, un mot : fraternité. Peu à peu, jour après jour, ses peurs s'estompent, ses angoisses se calment et la grisaille de sa vie se teinte d'espoir.
"Inside Mumbai: Children of the Balwadi", Changing the Face of Education, par Asha Saraswat.
The Children of the Balwadi book is one of the studio’s most ambitious projects. It is a 368 page book that documents the ‘Balwadi’ education system given to children in Mumbai. Balwadi education is free education given to children from economically backward sections of society in India. ICES (International Cooperation for Education about Standardization) wanted us to design a book that was informative to read as well as interesting and pleasant to view. UMS accepted the challenge to design the 368 page book. To make the subject matter that could have been seen as drab and dull more fun, UMS created interest by using the bright and exciting illustrations from the children’s own artwork and scribbles as this would capture the spirit and energy of the children. These illustrations have then been resampled and colorized using digital techniques. By incorporating these into the design, the book achieved a visually strong and expressive aesthetic. The color palette uses warm and bright analogous colors with a focus on highly saturated orange and pink accented colors. The book cover uses a busy collage of fascinating details and the effect of the doodles and drawings was heightened by using a four color process but printing certain elements in two fluorescent inks. The inner pages feature dramatic black and white photo documentation of children from various Mumbai Balwadis with functional typography set using the Gill Sans typeface . To add relief to the monotone interior bright chapter intro spreads were created using children’s craft projects chalk writings, fingerprints and vegetable printmaking, which punctuate the book throughout. The result is a stunning book package that becomes a “book object” that is almost handmade in its look and also makes for easy reading! A detailed break down of the design process of this publication design is featured in the book “Instant Graphics” by Rotovision UK.
The Children of the Balwadi book is one of the studio’s most ambitious projects. It is a 368 page book that documents the ‘Balwadi’ education system given to children in Mumbai. Balwadi education is free education given to children from economically backward sections of society in India. ICES (International Cooperation for Education about Standardization) wanted us to design a book that was informative to read as well as interesting and pleasant to view. UMS accepted the challenge to design the 368 page book. To make the subject matter that could have been seen as drab and dull more fun, UMS created interest by using the bright and exciting illustrations from the children’s own artwork and scribbles as this would capture the spirit and energy of the children. These illustrations have then been resampled and colorized using digital techniques. By incorporating these into the design, the book achieved a visually strong and expressive aesthetic. The color palette uses warm and bright analogous colors with a focus on highly saturated orange and pink accented colors. The book cover uses a busy collage of fascinating details and the effect of the doodles and drawings was heightened by using a four color process but printing certain elements in two fluorescent inks. The inner pages feature dramatic black and white photo documentation of children from various Mumbai Balwadis with functional typography set using the Gill Sans typeface . To add relief to the monotone interior bright chapter intro spreads were created using children’s craft projects chalk writings, fingerprints and vegetable printmaking, which punctuate the book throughout. The result is a stunning book package that becomes a “book object” that is almost handmade in its look and also makes for easy reading! A detailed break down of the design process of this publication design is featured in the book “Instant Graphics” by Rotovision UK.
